Модуль 3. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме:

1. Сформулювання навчальних цілей, що базуються на освітніх стандартах та навичках мислення вищих рівнів.
2. Ознайомилась  з Ключовими, Тематичними та Змістовими запитаннями проекту
3. Сформулювала Основні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів.
4. Сформулювала завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності.
5. Створила електронну таблицю з даними та відповідною діаграмою про результати опитування щодо обраної теми.
6. Створила текстовий документ із формами.

Складність у даному модулі була у створені питань та формуванні навчальних цілей.

Цікавим завданням було це планування ролей учнів у проектах та забезпечення зв’язку проектів з реальним життям.

Модуль 2. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме я дізналась як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання навчання учнів та які  навчальні проекти можуть допомагати учням виконувати завдання навчальних програм і розвивати навички, необхідні у 21 столітті.

У даному модулі я навчилась:
- систематизувати свої знання про метод навчальних проектів та інші інноваційні педагогічні технології;
- створювати закладки на Інтернет-ресурси щодо методу проектів;
- створювати публікацію для ознайомлення з навчальними проектами.

Розпочала планування вивчення теми з предмету із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій, що сприяють розвитку навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття.

Користувалась програмою-браузером для перегляду Інтернет-ресурсів та програмою для роботи з текстовими документами.

Буду й надалі навчатись і пізнаватияк я можу використовувати метод навчальних проектів для підвищення ефективності навчального процесу.

Модуль 1. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме я отримала певні навики використання інноваційних технологій та сформулювала власні завдання щодо навчання на тренінгу.

Ознайомилась з основними ресурсами тренінгу:
1) посібником,
2) сайтом освітніх програм,сайтом допоміжних матеріалів,
3) Електронним довідником.

Дізналась для чого  був розроблений   курс Intel «Навчання для майбутнього».
Навчилась:
- працювати з сервісрм Вікі та створювати персональну сторінку ;
- працювати з програмою Bloggerта  робити посилання на  власний блог.

Зацікавлена й надалі знайомитись з новим та цікавим матеріалом, який буду застосовувати у майбутньому.